主讲人：泛华集团杨天举董事长

为拓展毕业生专业视野，培养毕业生立足国家发展需求的择业意识，金沙集团186cc邀请多名行业领军人物为2017级本科毕业生做毕业实习系列讲座。4月23日下午2点，泛华集团董事长、金沙集团186cc兼职教授杨天举应邀在金沙集团186cc报告厅开展“学习的方法论”知识讲座。本次讲座由金沙集团186cc副院长陈文礼教授主持，刘广义老师、齐加连老师、严佳川老师、李学英老师、辅导员刘秀老师出席，2017级全体本科毕业生参加。

金沙集团186cc副院长陈文礼介绍了2017级本科生实习讲座要求，要求学生严于律己，认真听讲，思有所得，悟有所获，为自己未来的人生找到前进的航标。

泛华集团董事长杨天举以笛卡尔的著名哲学命题“我思故我在”作为开篇，结合自己39年的工作经历就本体论、系统论、生态论和方法论四个方面进行了分享。

首先，杨老师就本体论进行阐述，希望学生运用专业的知识去客观地看清事物的本质，在离开校园后能够干一行，爱一行。每一行都各具特色，新一代学子应该在自己的行业不断找寻自己的价值，潜精研思，扎根钻研，不断增大自身知识结构，以工匠精神要求自己，逐渐完成从专家到行家，从行家到大师的蜕变。同时关注“有和无”的辨析命题，指出有和无是一组相对但又统一的命题，主观的“无”可能变为有。作为学生，在学习知识的同时，更应注重认知能力的培养，让知识和学习化为一种内在的能力，不断缩小“有和无”的差距，把“无”变成“有”。

其次，杨老师认为系统论就是构建全景图的能力。毕业设计就是学生系统整合知识的一次机会，在此基础上，思维方式得到改善，认知能力提高，知识系统不断增大。以泛华集团的改革历程举例讲解，泛华从最开始的管理体系进行监理、施工、甲方的临时搭建，到现在基于全局考量的“一条龙为业主服务”的EPC管理模式，追求项目全寿命周期，这就是一个系统性的战略规划。从工业化到城镇化的过程，不仅应考虑速度化和单个城市系统的修建，如何做到产城融合高质量发展，智慧生态发展，如何做到外延式发展向内涵式发展的转变，文脉和商脉的连接，产业互联网和商业互联网的搭接，如何确定新型城市复兴的载体和数字化、产业化、文化化、城镇化、产业化的统一，区域经济和国家能源经济规划的对接，都需要一个系统性的规划。

再次，杨老师从生态论方面讲解。第四次工业革命智能化浪潮正席卷而来，建筑行业与数字经济的搭接方兴未艾，如何将产业互联网和消费互联网打通，实现资源的共生、共产、共创和共享，是所有人应该深度思考的，必须深入学习，实现产业信息化，建立一个公共的发展平台和一个良好的生态循环系统。

最后，杨老师指出方法论就是科学认识世界的能力。知行合一，格物致知，让自然科学和人文科学相统一。知物理，明事理，通人理，并对在座的所有同学提出要学以致用，为实现个人价值不断奋斗，一辈子做一个有使命，有理想，孜孜以求，不断求证的人。

讲座结束后，金沙集团186cc副院长陈文礼表示，杨老师结合自身经历从本体论、系统论、生态论和方法论四个方面的讲座，让在场师生获益匪浅，希望全体毕业生能从此次讲座中找寻到自己的人生标识，顺风扬帆，勇往直前。

 泛华集团董事长杨天举做“学习的方法论”知识讲座

 金沙集团186cc副院长陈文礼主持

 学生提问

 讲座现场

   陈文礼副院长、乔世军书记、杨天举董事长、齐加连老师、刘广义老师

（顺序从左至右）